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強師資 育匠才——聊城市技師學院扎實推動“雙優(yōu)?!苯ㄔO

來源:聊城日報  2025-09-11 09:54:20
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  ■ 本報記者 姬翔 本報通訊員 劉保忠

  “全體教職員工要統(tǒng)一思想,推動學院在技能人才培養(yǎng)服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展方面取得新突破。”在8月29日召開的新學期開學動員大會上,聊城市技師學院(聊城高級工程職業(yè)學校)黨委書記金同元圍繞“教師隊伍建設”,從“六個方面、三個維度、四個修養(yǎng)”談起,鼓勵教職員工從“修心、修身、修行”三個層面踐行教育家精神,爭做新時代“大先生”。

  在剛剛結束的暑期,該校超過170名教師申請深入企業(yè)實踐,近60名教師參加一體化培訓,30余名教師參與國家級培訓項目,教職工們利用假期時間備課充電,提升實踐能力和教學水平。

  黨建引領把方向 鑄魂育人樹標桿

  當前,職業(yè)教育發(fā)展面臨著前所未有的機遇。黨的二十大明確提出“教育、科技、人才一體推進”,國務院日前發(fā)布《關于深入實施“人工智能+”行動的意見》,為職業(yè)教育指明了方向、注入了動力。聊城市技師學院緊緊圍繞“八個深化、八個創(chuàng)新、八大提升”的工作主線,以“六大工程”建設和“七個聚焦”為抓手,大力弘揚孔繁森精神,全面提升教育教學質量,多項工作取得突破性進展。

  在黨建引領方面,“榜樣引領 匠心鑄魂”案例獲評省級優(yōu)秀典型案例,一個黨支部獲得省級表彰,選樹了一批孔繁森式先進典型。學生綜合素養(yǎng)得到顯著提升,心理健康教育主題活動榮獲省一等獎,學院團委被授予“全國五四紅旗團委”榮譽。

  在產(chǎn)教融合方面,“康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院”“聊城市軸承產(chǎn)業(yè)學院”等多個共建產(chǎn)教融合平臺落地,不僅為學生提供了更多實踐機會,也為企業(yè)輸送了大量急需的技術人才,校企合作再上新臺階。

  在專業(yè)建設方面,學院認定了8個院級“金專業(yè)”、5個培育“金專業(yè)”,新一代信息技術專業(yè)群成功入選省技工院校優(yōu)質專業(yè)群建設項目,并獲得200萬元建設資金支持。

  新增智能制造技術應用、計算機網(wǎng)絡應用、健康服務與管理3個全國工學一體化試點專業(yè)。

  教學改革持續(xù)深化,師資隊伍不斷優(yōu)化。新增培訓工學一體化教師55人,新增省技術能手6人。順利完成2門國家級課程資源開發(fā),啟動了23門“金課程”建設,18門市技工院校精品課程通過驗收,42門市級以上在線課程成功上線。其中,1門教材被推薦參與“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材遴選。

  在各類技能競賽中,學院屢獲佳績。在第二屆山東省職業(yè)技能大賽中斬獲1金1銀3銅和7個優(yōu)勝獎,混凝土建筑賽項成功進入第三屆全國職業(yè)技能大賽決賽;在全國第三屆職業(yè)技能大賽機械行業(yè)選拔賽增材制造項目中獲得一等獎,“安坐無憂”項目斬獲全國職教創(chuàng)新大賽一等獎。

  軟硬件設施持續(xù)改善

  “雙優(yōu)校”建設大步推進

  學院爭取財政資金400萬元,打造了5個省級質量管理典型案例,引入600萬元信息化建設資金,建成了新一代校園網(wǎng),完成了空調安裝和光伏電站建設,為師生工作和學習提供了更好的環(huán)境和保障。

  新增3項省級教改項目,招生就業(yè)工作保持穩(wěn)中向好態(tài)勢,高職技師合作培養(yǎng)計劃增加到100人,聯(lián)辦五年制高職專業(yè)增加7個,3個“3+4”本科貫通培養(yǎng)專業(yè)招生火爆。

  開展培訓項目60余個,備案額超370萬元,備案補貼性培訓項目11個,完成了3所高校校外教學點備案,為社會培養(yǎng)了大量的技術技能人才。

  “下半年,學院的總目標就是竭盡全力爭創(chuàng)全國雙優(yōu)學校,圍繞‘人才培養(yǎng)質量提升、社會服務能力增強’兩大核心,重點推進七大任務。”學院黨委副書記、院長徐公義說。下一步,學院將繼續(xù)強化黨員干部的黨性修養(yǎng)和工作作風轉變,持續(xù)擦亮繁森思政品牌,將“擔當奉獻”的繁森精神融入育人血脈,推動黨性教育與教學提升深度融合。以“文明校園、安全校園、文化校園、綠色校園、和諧校園”創(chuàng)建為抓手,深化校園文化建設,實施“五園同創(chuàng)”,探索全國文明校園建設路徑。

  在堅持立德樹人方面更新教育理念,創(chuàng)新思政課教學形式,用貼近學生生活的案例、互動討論等方式激活課堂。在所有課程中潛移默化植入思政元素,結合專業(yè)特點培育學生職業(yè)素養(yǎng)。強化青年黨員隊伍建設,推進“三全育人”,豐富育人活動,激發(fā)學生潛質,開發(fā)通用素質模塊,推動170個校園社團“真活動、見實效”。

  深化產(chǎn)教融合,加強“五金”建設與內涵發(fā)展。推進技術開發(fā),提升社會服務能力。強化教師技術服務,深度參與企業(yè)技術研發(fā)。開發(fā)針對性強的“技能培訓包”,拓展培訓工種。

  加快數(shù)字化資源開發(fā)與利用,推進數(shù)字賦能,嚴控數(shù)據(jù)質量,深化數(shù)字化應用,在各專業(yè)開發(fā)AI、虛擬仿真、動畫等數(shù)字化教學資源。開展國際交流合作,服務聊城企業(yè)海外發(fā)展需求,推動課程體系實現(xiàn)標準化、國際化。

  展望未來,聊城市技師學院將緊跟職業(yè)教育發(fā)展新趨勢,主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),不斷優(yōu)化專業(yè)結構,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強師資隊伍建設,完善內部治理結構,推動學院各項事業(yè)再上新臺階,為實現(xiàn)“繁森母校、工匠搖籃”的辦學目標而不懈努力,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實人才支撐,譜寫職業(yè)教育高質量發(fā)展新篇章。

編輯:李明
審核:劉 飛
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