■ 本報(bào)記者 鄒輝

　　本報(bào)通訊員 王紀(jì)軒 張志浩

　　傾囊相授傳幫帶，言傳身教促成長(zhǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)，聊城市審計(jì)局在實(shí)務(wù)導(dǎo)師制度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新建立思政導(dǎo)師制度，形成“思政+業(yè)務(wù)”雙導(dǎo)師傳幫帶工作機(jī)制，全力助推年輕干部快速成長(zhǎng)、全面提升。

　　建強(qiáng)隊(duì)伍+靶向選配

　　雙向結(jié)對(duì)補(bǔ)短板

　　引導(dǎo)年輕干部從“自然生長(zhǎng)”向“有序成長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變，導(dǎo)師角色至關(guān)重要。市審計(jì)局著力建立導(dǎo)師庫，優(yōu)選政治素質(zhì)高、職業(yè)道德好、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，黨齡5年以上的縣處級(jí)干部進(jìn)入政治導(dǎo)師庫，優(yōu)選有10年以上審計(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過審計(jì)項(xiàng)目組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)或主審7次以上的正科級(jí)干部進(jìn)入業(yè)務(wù)導(dǎo)師庫，并定期更新入庫名單。截至目前，導(dǎo)師庫共有導(dǎo)師20人，其中業(yè)務(wù)導(dǎo)師14人，涵蓋經(jīng)濟(jì)責(zé)任、財(cái)政金融、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、教科文衛(wèi)、社會(huì)保障等10大領(lǐng)域。

　　“1+2”幫帶是市審計(jì)局構(gòu)建“思政+業(yè)務(wù)”雙導(dǎo)師工作機(jī)制的一大亮點(diǎn)。根據(jù)幫帶導(dǎo)師工作經(jīng)歷、熟悉領(lǐng)域、專業(yè)特長(zhǎng)和年輕干部性格特點(diǎn)、短板弱項(xiàng)、發(fā)展方向，市審計(jì)局采取“師生互選+組織統(tǒng)籌”相結(jié)合的方式精準(zhǔn)結(jié)對(duì)。截至目前，共選聘導(dǎo)師10名，幫帶年輕干部5人。為全力推進(jìn)導(dǎo)師制工作，充分發(fā)揮師帶徒作用，市審計(jì)局還專門舉辦年輕干部“雙導(dǎo)師”聘任儀式，在全體干部見證下，頒發(fā)聘書、結(jié)成對(duì)子，導(dǎo)師代表和學(xué)員代表分別表態(tài)發(fā)言。通過營造聘任儀式感，進(jìn)一步增強(qiáng)導(dǎo)師榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，助力年輕干部在業(yè)務(wù)能力、職業(yè)素質(zhì)和個(gè)人品德等方面全面發(fā)展、成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　綜合提能+科學(xué)設(shè)置

　　雙管齊下提素質(zhì)

　　市審計(jì)局堅(jiān)持把黨性教育作為幫帶首要任務(wù)，引導(dǎo)年輕干部堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)明辨是非能力和為人民服務(wù)意識(shí)。思政導(dǎo)師結(jié)合年輕干部崗位職責(zé)和自身特點(diǎn)，制定專屬培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)行“一月一聯(lián)系、一季一談話、一期一評(píng)鑒”幫帶機(jī)制，通過講黨課、座談交流等方式，帶領(lǐng)年輕干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，提升理論素養(yǎng)。截至目前，共計(jì)談話20次，開展理論學(xué)習(xí)10次。同時(shí)，市審計(jì)局全力打造“廉政課堂”，不定期與年輕干部進(jìn)行溝通交流，經(jīng)常性開展廉政教育課堂，動(dòng)態(tài)了解思想狀況，及時(shí)答疑解惑、解決問題，引導(dǎo)年輕干部認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，以及審計(jì)“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律，做到干凈做人、清廉從審。

　　強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)也是導(dǎo)師傳幫帶工作機(jī)制的重要內(nèi)容。本著“做什么、學(xué)什么”“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，業(yè)務(wù)導(dǎo)師以言傳身教為主要方式，以審計(jì)實(shí)踐為主要路徑，幫助年輕干部熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、掌握審計(jì)方法，指導(dǎo)年輕干部擔(dān)任項(xiàng)目主審，輔助撰寫審計(jì)報(bào)告、審計(jì)信息、審計(jì)決定、審計(jì)要情等各類審計(jì)文書，總結(jié)提煉經(jīng)典案例，提升能查能說能寫本領(lǐng)，提高審計(jì)干部綜合業(yè)務(wù)能力。

　　考核激勵(lì)+長(zhǎng)效機(jī)制

　　雙輪驅(qū)動(dòng)保運(yùn)行

　　市審計(jì)局構(gòu)建“思政+業(yè)務(wù)”雙導(dǎo)師工作機(jī)制，目的是打造一支政治硬、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)的年輕干部隊(duì)伍。為此，市審計(jì)局突出實(shí)績(jī)導(dǎo)向，定期召開年輕干部座談會(huì)，談學(xué)習(xí)心得、談工作感受、談工作成績(jī)，曬擔(dān)當(dāng)、曬作為、曬變化，檢驗(yàn)導(dǎo)師幫帶成效，激發(fā)年輕干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。同時(shí)，將幫帶學(xué)習(xí)情況、工作成效、導(dǎo)師評(píng)價(jià)、導(dǎo)師意見納入考核體系，年輕干部達(dá)到指導(dǎo)目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)定的結(jié)業(yè)要求，經(jīng)考核合格后允許結(jié)業(yè)，并將其作為年輕干部崗位調(diào)整、選拔任用的重要參考，不斷激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。

　　保持蓬勃朝氣，提升工作底氣。為確保雙導(dǎo)師工作機(jī)制發(fā)揮最大作用，市審計(jì)局全力打造干部培養(yǎng)“123”模式，扎實(shí)推進(jìn)研究型審計(jì)。市審計(jì)局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該模式第1年以“強(qiáng)基鑄魂”為重點(diǎn)，突出加強(qiáng)理想信念、職業(yè)道德、紀(jì)法規(guī)矩等方面的培養(yǎng)教育；第2年以“提質(zhì)賦能”為重點(diǎn)，突出加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、實(shí)踐技能、優(yōu)良作風(fēng)等方面的培養(yǎng)鍛煉，安排審計(jì)新兵與業(yè)務(wù)導(dǎo)師“跟組鍛煉”；第3年以“培優(yōu)育強(qiáng)”為重點(diǎn)，突出加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神、創(chuàng)新能力、攻堅(jiān)本領(lǐng)等方面的實(shí)踐歷練，通過全方位、立體化培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，真正擔(dān)負(fù)起審計(jì)項(xiàng)目主審等重要職責(zé)。