這是一次從思維到技能,實(shí)現(xiàn)“八思八實(shí)”的成長(zhǎng)蛻變;
這是一場(chǎng)從課堂到戰(zhàn)場(chǎng),拒絕“紙上談兵”的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn);
這是一堂從單打獨(dú)斗到協(xié)同作戰(zhàn),“全市聯(lián)動(dòng)”的生動(dòng)實(shí)踐課程……
初秋時(shí)節(jié)的古城,青磚灰瓦間涌動(dòng)著思想碰撞的熱潮。8月19日至22日,由中共聊城市委宣傳部、聊城市新聞傳媒中心、中共高唐縣委宣傳部聯(lián)合主辦的“作風(fēng)深化 實(shí)干爭(zhēng)先”全市新聞宣傳創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)輪訓(xùn)營(yíng)暨高唐縣全媒體宣傳素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)在古城聊報(bào)民宿舉行。來(lái)自高唐縣縣直部門(mén)及鎮(zhèn)街的40名新聞宣傳青年骨干,以一場(chǎng)“封閉式集訓(xùn)+沉浸式實(shí)戰(zhàn)”的特殊培訓(xùn),開(kāi)啟了新聞宣傳思維破冰與能力重塑的旅程。
學(xué)員們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課
從“融”出發(fā),解碼宣傳新路徑
一次有意義的培訓(xùn),不應(yīng)只是學(xué)習(xí)充電,更是出征動(dòng)員。
“40名新聞骨干齊聚一起,現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了長(zhǎng)期活躍在新聞一線的專(zhuān)家、導(dǎo)師授課,可以說(shuō),這是一次殊為不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。”開(kāi)班儀式上,聊城市委宣傳部副部長(zhǎng)、市政府新聞辦主任姜燦的一席話(huà)擲地有聲。他鼓勵(lì)各位新聞宣傳一線的老兵、新兵提升新聞寫(xiě)作水平,策劃推出一大批有思想、有品質(zhì)的新聞作品,讓正能量引爆大流量、好聲音奏響最強(qiáng)音,讓全市新聞宣傳工作更有溫度、更有力量。
這絕非一次普通的業(yè)務(wù)培訓(xùn),而是一次新聞宣傳戰(zhàn)線的思維革命和能力躍遷。
開(kāi)班首課由聊城市新聞傳媒中心主任,市傳媒集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)朱國(guó)方主講,主題為“融合改革打好主動(dòng)仗,服務(wù)發(fā)展唱響主旋律”。
在壯大主流輿論方面,朱國(guó)方介紹,中心通過(guò)“頭條工程”強(qiáng)化思想引領(lǐng),開(kāi)設(shè)全省地市報(bào)首個(gè)《理論周刊》;建立嚴(yán)格的“三審三校”制度守牢安全底線;實(shí)施“四精工程”打造精品內(nèi)容,紀(jì)錄片《兩河之約》等作品屢獲省級(jí)大獎(jiǎng),短視頻單條播放量常破10萬(wàn)+。
學(xué)員在課堂上進(jìn)行提問(wèn)
在服務(wù)發(fā)展大局上,中心聚焦“六大職能”,做政令“擴(kuò)音器”,解讀政策助惠民舉措落地;當(dāng)發(fā)展“開(kāi)道車(chē)”,推出“高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研行”等系列報(bào)道;架民意“連心橋”,《民生面對(duì)面》等欄目化解民生難題;做監(jiān)督“手術(shù)刀”,《一問(wèn)到底》問(wèn)政節(jié)目推動(dòng)問(wèn)題整改;做好外宣“展示屏”,今年上半年已有8條稿件登上央視《新聞聯(lián)播》,948件作品被央媒、省媒采用。
“媒體融合不是簡(jiǎn)單的相加,而是重構(gòu)。”朱國(guó)方結(jié)合市新聞傳媒中心的改革實(shí)踐,從內(nèi)容生產(chǎn)、平臺(tái)整合到服務(wù)大局,用一個(gè)個(gè)鮮活案例拆解“主流輿論如何既守正又創(chuàng)新”。當(dāng)講到“縣級(jí)融媒體要扎根基層,把‘話(huà)筒’交給群眾”時(shí),臺(tái)下學(xué)員紛紛提筆記錄。一堂課結(jié)束,學(xué)員崔紫榮的筆記本上寫(xiě)得密密麻麻:“朱主任說(shuō)的‘小切口講大主題’,正是我們做基層報(bào)道時(shí)最需要的方法。我們將精心策劃,深入挖掘,創(chuàng)作更多‘沾泥土’‘帶露珠’的高質(zhì)量作品,講好鄉(xiāng)村發(fā)展故事,服務(wù)全市發(fā)展大局。”
高唐縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)馬芮說(shuō),時(shí)下,媒體深度融合加速演進(jìn),信息傳播呈現(xiàn)海量化、圈層化、碎片化特征,“在媒體融合加速演進(jìn)的今天,我們太需要這樣‘接地氣、解難題’的精品課程了。這既是給高唐宣傳隊(duì)伍充電賦能,更破解了我們的能力瓶頸。”
從“能”破局,淬煉攻堅(jiān)硬本領(lǐng)
如何在高唐這片熱土上,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”?如何把高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐講精彩、傳出去,把基層一線涌現(xiàn)的感人故事、凡人善舉挖掘好、傳播開(kāi)?如何在廣大黨員干部群眾中有效引導(dǎo)輿論、凝聚社會(huì)共識(shí)?
針對(duì)學(xué)員的“需求清單”,此次培訓(xùn)既有公文與新聞?wù)Z言轉(zhuǎn)換、新聞攝影實(shí)操,又有短視頻破圈思維、AI技術(shù)應(yīng)用,做到了精準(zhǔn)對(duì)接。與此同時(shí),來(lái)自省市兩級(jí)新聞宣傳戰(zhàn)線的專(zhuān)家老師和實(shí)戰(zhàn)高手帶來(lái)的前沿理念、創(chuàng)新方法和寶貴經(jīng)驗(yàn),成為破解大家當(dāng)前工作難題的“金鑰匙”。
“本次培訓(xùn)核心就在于‘破’與‘立’,破思維之繭,摒棄報(bào)紙思維、廣電思維的局限,立融合創(chuàng)新之魂,突出理論+實(shí)操、課堂+一線、案例+創(chuàng)作三位一體模式,旨在鍛造懂傳播、會(huì)策劃、能生產(chǎn)的復(fù)合型宣傳鐵軍。”開(kāi)班儀式上,聊城市新聞傳媒中心副主任張東方的一句話(huà),給參訓(xùn)學(xué)員吃下一顆“定心丸”。
培訓(xùn)導(dǎo)師夏旭光正在授課
輪訓(xùn)營(yíng)的核心內(nèi)容“八思八實(shí)”,恰是這場(chǎng)能力蛻變的“雙引擎”。“八思”聚焦思維革新,從“新傳播格局下的算法邏輯”到“AI技術(shù)如何賦能新聞生產(chǎn)”,培訓(xùn)導(dǎo)師夏旭光以“破壁·智融·創(chuàng)變·重構(gòu)”為主題,結(jié)合聊城本地案例拆解媒體融合的“創(chuàng)意密碼”,并按學(xué)員的要求,講解了不同新聞體裁的寫(xiě)法;培訓(xùn)導(dǎo)師劉飛則現(xiàn)場(chǎng)演示AI制圖、短視頻生成的全過(guò)程,讓學(xué)員直觀感受“技術(shù)賦能思維”的力量。
培訓(xùn)導(dǎo)師鄒輝正在授課
“八實(shí)”側(cè)重技能落地。公文與新聞?wù)Z言如何轉(zhuǎn)換?培訓(xùn)導(dǎo)師鄒輝以高唐本地“公文稿”為例,手把手教大家“把文件語(yǔ)言變成百姓話(huà)”;培訓(xùn)導(dǎo)師丁興業(yè)、郭紹隆連續(xù)兩晚帶學(xué)員練習(xí)圖片、短視頻的拍攝。從蹲點(diǎn)取景、調(diào)整角度到剪輯配樂(lè),從“推、拉、搖、移”的基礎(chǔ)技巧,到“黃金3秒抓眼球”的剪輯邏輯,兩位導(dǎo)師帶著學(xué)員們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中拆解“爆款密碼”。學(xué)員梁棟棟打趣道:“以前拍圖片、拍視頻是隨手拍、隨手錄,現(xiàn)在才知道每一次取景、每一幀畫(huà)面都有‘小心機(jī)’。”
每天晚上,學(xué)員們紛紛在培訓(xùn)群里展示自己的實(shí)操作品——從古城區(qū)人間煙火的微紀(jì)錄片,到“古城新業(yè)態(tài)”的新聞作品,導(dǎo)師們一條條進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出修改建議。
參訓(xùn)學(xué)員開(kāi)展圖片拍攝實(shí)操訓(xùn)練
“課程內(nèi)容既‘接天線’,把握時(shí)代脈搏和宏觀政策;又‘接地氣’,聚焦實(shí)操技能和基層需求。通過(guò)此次高強(qiáng)度、實(shí)戰(zhàn)化的淬煉,我們將徹底打破傳統(tǒng)思維的桎梏,鍛造一支扎根沃土、能寫(xiě)會(huì)拍的新時(shí)代基層宣傳主力軍,把產(chǎn)業(yè)振興的高唐路徑、文化‘兩創(chuàng)’的高唐實(shí)踐講清楚、傳出去,讓高唐的正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。”馬芮說(shuō),此次培訓(xùn)有助于大家破解“如何講好高唐故事”的課題,也有助于讓每名學(xué)員都成為家鄉(xiāng)發(fā)展的“最佳傳聲筒”。
從“合”聚力,鍛造作戰(zhàn)共同體
8月21日晚9時(shí)許,聊報(bào)民宿內(nèi)的培訓(xùn)會(huì)議室依然燈火通明。在這里,一場(chǎng)特殊的考試正在進(jìn)行。
培訓(xùn)學(xué)員在課后展開(kāi)熱烈討論
“手機(jī)要上交了!來(lái),看下今天的考試題目,消息寫(xiě)作、現(xiàn)場(chǎng)新聞寫(xiě)作、綜合寫(xiě)作、小言論寫(xiě)作,大家可自由選擇其中一個(gè)體裁進(jìn)行創(chuàng)作。特別是消息,一定要按照今天講解的格式進(jìn)行寫(xiě)作。寫(xiě)完后以小組為單位上交作業(yè)……”夏旭光一邊將每位學(xué)員的手機(jī)收好暫存,一邊介紹此次新聞寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)的題目和要求。
考試結(jié)束,學(xué)員們進(jìn)行了熱烈的討論。
“視頻拍攝技巧咱們也學(xué)了,新聞寫(xiě)作也實(shí)戰(zhàn)考核了。我的特長(zhǎng)是拍攝,你的特長(zhǎng)是文字,以后有好的素材,咱們并肩作戰(zhàn)就好了。”性格外向開(kāi)朗的學(xué)員王浩,向自己的前桌發(fā)出邀請(qǐng)。
事實(shí)上,在培訓(xùn)中,“協(xié)同作戰(zhàn)”的理念貫穿始終。這里既有導(dǎo)師的傳經(jīng)送寶,也有學(xué)員結(jié)合高唐本地的“就地化思考”。尤其在“對(duì)上報(bào)道要求與采編技巧”的培訓(xùn)課上,培訓(xùn)導(dǎo)師白文斌結(jié)合高唐鄉(xiāng)村振興的典型案例,詳解如何通過(guò)協(xié)作聯(lián)動(dòng),讓縣域故事登上更高平臺(tái)。學(xué)員們邊看邊議,計(jì)劃以“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興”為主題策劃一組融合報(bào)道,“既要有市一級(jí)的視野,也要有高唐的特色細(xì)節(jié)”。
參訓(xùn)學(xué)員開(kāi)展短視頻拍攝實(shí)操訓(xùn)練
8月22日下午,40名學(xué)員走進(jìn)孔繁森同志紀(jì)念館,在講解員的引導(dǎo)下,認(rèn)真觀看一幅幅珍貴圖片、一件件實(shí)物展品,仔細(xì)聆聽(tīng)孔繁森同志在西藏工作期間扎根基層、心系群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡,接受了黨性教育和精神洗禮,為此次培訓(xùn)增添了一堂深刻的“初心課”。
“大家提交的攝影作品和新聞稿件都很優(yōu)秀,或許還帶著青澀,但已經(jīng)彰顯出最珍貴的特質(zhì)——扎根泥土的真誠(chéng)與洞察時(shí)代的敏銳。如果大家今后能夠在新聞格式、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)邏輯、主題和細(xì)節(jié)上進(jìn)一步打磨技藝,必將成為優(yōu)秀的新聞人。希望大家?guī)е?lsquo;破圈思維’回到工作崗位,做全媒體的實(shí)干家;把實(shí)戰(zhàn)基因融入日常,做‘鐵腳板’的踐行者;以服務(wù)導(dǎo)向深耕基層,做‘高唐好聲音’的傳播者!”結(jié)業(yè)儀式上,夏旭光對(duì)學(xué)員們的作品進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)結(jié)束后,還評(píng)選出十名優(yōu)秀學(xué)員。
結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)
“孔繁森同志把‘為人民服務(wù)’刻進(jìn)骨子里,這種精神對(duì)我們新聞工作者來(lái)說(shuō),就是要始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng),把筆端、鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層。”優(yōu)秀學(xué)員代表馮曉琳在結(jié)業(yè)儀式上深有感觸地說(shuō),“通過(guò)這次培訓(xùn),我們實(shí)現(xiàn)了思維的破局,并掌握了新技術(shù)。今后我要扎根一線,多采寫(xiě)鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)圖景、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的澎湃動(dòng)能、基層治理的創(chuàng)新探索、凡人善舉的溫暖瞬間,通過(guò)鏡頭和筆端,傳播高唐動(dòng)人的時(shí)代新聲。”
文/圖 記者 趙艷君
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