本報(bào)訊 （記者 姬翔 通訊員 彭珊珊 李傳振） 6月6日，在山東博源精密機(jī)械有限公司磨具維修室里，聊城市技師學(xué)院2022級(jí)智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（訂單班）學(xué)生董志凱，正跟隨企業(yè)的高級(jí)技工實(shí)習(xí)。這種一對(duì)一帶教的方式，讓他實(shí)地接觸到產(chǎn)業(yè)前沿實(shí)用技術(shù)。“在學(xué)校里掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，來(lái)到公司以后，又學(xué)到了很多技能。師傅們手把手教學(xué)，讓我的職業(yè)技能和實(shí)操能力都得到了很大提升。”董志凱說(shuō)。

　　從課堂圖紙到生產(chǎn)流水線，從理論公式到實(shí)操機(jī)床，聊城市技師學(xué)院將職業(yè)教育作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重要基礎(chǔ)和戰(zhàn)略支撐，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，成為我市建立產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制、不斷推動(dòng)育人模式“跨界融合”的生動(dòng)實(shí)踐。

　　為解決產(chǎn)教脫節(jié)、學(xué)生就業(yè)適應(yīng)期長(zhǎng)等難題，聊城市技師學(xué)院圍繞企業(yè)實(shí)際需求和崗位標(biāo)準(zhǔn)，在保留專業(yè)核心理論課程的同時(shí)，增加與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合的實(shí)踐課程，確保學(xué)生具備扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)操水平。該校智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)教研室主任高顯輝介紹：“我們采取雙導(dǎo)師制，學(xué)校教師負(fù)責(zé)理論知識(shí)的系統(tǒng)講解，企業(yè)教師則傳授實(shí)際操作技能和行業(yè)前沿技術(shù)，通過(guò)雙方優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)，讓學(xué)生在校就能接觸到真實(shí)的企業(yè)工作場(chǎng)景和標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)后能夠迅速融入企業(yè)工作。”

　　校企合作既幫助學(xué)生學(xué)到先進(jìn)的技術(shù)，又能為企業(yè)培養(yǎng)人才，解決用工問(wèn)題。學(xué)生在校期間跟崗學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可直接定崗就業(yè)。“今年，公司已經(jīng)接收了3到4批學(xué)生，每批20到30人不等，目前確定留下的學(xué)生有80人左右。”‌山東博源精密機(jī)械有限公司人力資源部柴雨晨展示的企業(yè)用工臺(tái)賬顯示，訂單班學(xué)生從跟崗實(shí)習(xí)到定崗就業(yè)平均僅需3個(gè)月，較普通招聘的員工縮短50%適應(yīng)期。這種“招生即招工、入校即入崗”的培養(yǎng)模式，有效破解了制造業(yè)企業(yè)用工難題。“我們高度重視產(chǎn)教融合校企合作，建立了校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，智能制造系先后與海爾、海信、信發(fā)、中通客車、博源精密機(jī)械、日發(fā)紡機(jī)等企業(yè)攜手成立訂單班，校企協(xié)同育人。今年，9個(gè)訂單班的學(xué)生已全部到企業(yè)上崗就業(yè)或?qū)嵙?xí)，深受企業(yè)歡迎。”聊城市技師學(xué)院智能制造系主任張麗梅表示。

　　近年來(lái)，聊城市技師學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合發(fā)展，創(chuàng)新校企合作模式，通過(guò)精準(zhǔn)梳理企業(yè)用工需求、定向開(kāi)設(shè)訂單班、強(qiáng)化職業(yè)技能認(rèn)證等舉措，近三年累計(jì)為本地及全國(guó)龍頭企業(yè)輸送高技能人才超6000人，學(xué)生就業(yè)率達(dá)98.7%，其中87家本地企業(yè)留用率達(dá)76%，為聊城“制造業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略提供人才支撐。