□ 呂曉磊

　　炎炎夏日，大中小學(xué)生們進(jìn)入快樂(lè)而充實(shí)的“暑假模式”，親水消暑成為許多人的首選活動(dòng)。然而，在這份清涼與歡樂(lè)背后，卻隱藏著不容忽視的安全隱患。有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年約有5.9萬(wàn)人死于溺水，其中未成年人占90%以上。這個(gè)觸目驚心的數(shù)字背后，是數(shù)以萬(wàn)計(jì)破碎的家庭與驟然終止的生命。

　　親水是孩子的天性，但如何在這天性之上構(gòu)筑牢固的安全防線，已成為我們必須面對(duì)的社會(huì)課題。親水之樂(lè)不可剝奪，生命之堤更不可潰決，防溺水不能只靠提醒，必須筑牢“人防+物防+技防”的安全堤壩，讓悲劇不再重演。

　　“人防”是關(guān)鍵。家庭是防溺水的第一道防線，卻往往成為最薄弱的環(huán)節(jié)。許多家長(zhǎng)存在“孩子就在附近玩水，很安全”的認(rèn)知誤區(qū)，殊不知溺水往往發(fā)生在家長(zhǎng)短暫分神的瞬間。孩子好奇心強(qiáng)，對(duì)危險(xiǎn)認(rèn)知不足，僅靠叮囑遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。家長(zhǎng)必須做到有效看護(hù)，應(yīng)當(dāng)為孩子選擇有專業(yè)救生員的游泳場(chǎng)所，配備合格的救生設(shè)備，并保持不間斷的視線接觸。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)防溺水教育，讓孩子真正懂得“野游危險(xiǎn)、生命無(wú)價(jià)”。只有家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共同織密監(jiān)護(hù)網(wǎng)，才能減少因疏忽導(dǎo)致的悲劇。

　　“物防”是基礎(chǔ)。不少溺水事故發(fā)生在無(wú)圍擋、無(wú)警示的水域，如水庫(kù)、河溝、池塘等。一些地方僅在岸邊立一塊“禁止游泳”的牌子，卻并無(wú)實(shí)際隔離措施，難以阻止冒險(xiǎn)者下水。與其事后追責(zé)，不如提前設(shè)防，實(shí)實(shí)在在的防護(hù)措施，永遠(yuǎn)比空洞的口號(hào)更有用。

　　“技防”是補(bǔ)充。如今，智能手環(huán)、定位設(shè)備等科技產(chǎn)品可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的位置和活動(dòng)狀態(tài)，一些地方還試點(diǎn)利用無(wú)人機(jī)巡查重點(diǎn)水域，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情可及時(shí)干預(yù)。技術(shù)雖不能完全替代人工監(jiān)護(hù)，但能提供多一層保障。

　　防溺水不是老生常談，而是必須時(shí)刻緊繃的安全弦，“防溺水”安全網(wǎng)扎得越牢越好。與其在事故發(fā)生之后痛心疾首，不如提前筑牢防護(hù)網(wǎng)——家長(zhǎng)盯緊、設(shè)施攔緊、技術(shù)預(yù)警，多方合力，才能讓孩子們安全享受親水之樂(lè)。