□ 劉學(xué)

　　日前，筆者乘坐火車外出時(shí)，看到候車室里人來(lái)人往。這里偶爾會(huì)有熱鬧的場(chǎng)景：兩位游客揮動(dòng)手臂高談闊論，一句比一句響；小孩哭鬧不止，大人卻只顧著“刷”手機(jī)；在人群中，一盒泡面被掀開(kāi)蓋子，伴隨著吃泡面的聲音，酸爽的味道刺激著人的味蕾……

　　這樣熱鬧的場(chǎng)景，總會(huì)讓人不自覺(jué)地皺起眉頭，心情煩躁，恨不得馬上離開(kāi)。

　　筆者站起身轉(zhuǎn)了一圈，卻發(fā)現(xiàn)了候車室里安靜的一幕。母女倆坐在候車室的一角，媽媽戴著眼鏡，手里捧著一本書，身邊的小女孩將圖畫書放在媽媽腿上，津津有味地看著。

　　筆者突然被這樣的畫面擊中。這幅畫面既溫馨又安靜，身旁的熱鬧仿佛與她們無(wú)關(guān)，她們沉浸在書香里，盡情享受知識(shí)的滋養(yǎng)，優(yōu)雅又從容。

　　人在制造“熱鬧”之前，要多考慮身邊的人，看看是否會(huì)影響他人。在公共場(chǎng)所，說(shuō)話的聲音應(yīng)低一些，再低一些；言行舉止應(yīng)文雅一些，再文雅一些。堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　人在安靜的時(shí)候，最怕受到別人有意或無(wú)意的干擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的氛圍被破壞，工作的思路被打斷，疲憊的身心得不到休息等。

　　以坦然之心面對(duì)熱鬧的人群，才能鬧中取靜，才能積蓄力量。選擇以書為友，讓文字充盈心間，尋找內(nèi)心的安寧，也就有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得。