本報(bào)訊 （記者 張穎 通訊員 唐明強(qiáng)） 6月14日上午，走進(jìn)冠縣崇文街道朱霍三里社區(qū)，第二期架子鼓公益課堂正在進(jìn)行，架子鼓老師張電超邊講解邊做鼓點(diǎn)示范，一排排嶄新的架子鼓前，16名不同年齡的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，聲聲鼓點(diǎn)敲響社區(qū)治理幸福樂章。

　　這是朱霍三里社區(qū)創(chuàng)新基層治理模式、激活共建共治共享新局面的生動(dòng)縮影。該街道堅(jiān)持以“黨建帶團(tuán)建”，聚焦青少年成長需求與社區(qū)活力提升，大膽探索“場(chǎng)地資源換服務(wù)、撬動(dòng)社會(huì)資源”的創(chuàng)新路徑。朱霍三里社區(qū)主動(dòng)盤活閑置的場(chǎng)地資源，與轄區(qū)機(jī)構(gòu)太陽琴行合作，為社區(qū)青少年提供高品質(zhì)的架子鼓公益培訓(xùn)課程，成功撬動(dòng)了優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源有序參與社區(qū)治理與服務(wù)。“以前孩子想學(xué)架子鼓得去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高，現(xiàn)在在家門口就能上免費(fèi)的專業(yè)課程，孩子學(xué)得開心，我們家長也放心！”家住冠縣陽光花園小區(qū)的李女士高興地說。

　　公益課堂結(jié)出了豐碩的“共贏”果實(shí)。“今后，我們將繼續(xù)深化‘黨建帶團(tuán)建’，撬動(dòng)更多社會(huì)資源，豐富公益課程，為青少年提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓社區(qū)成為青少年成長成才的溫暖家園。”朱霍三里社區(qū)負(fù)責(zé)人崔志慶充滿信心地說。