本報訊 （趙琦） 5月2日，筆者從市教育體育局了解到，該局聚焦立德樹人根本任務，扎實推進“向陽成長——青少年心理健康護航行動”，努力構(gòu)建全方位、多層次的心理健康教育體系，使學生心理健康素養(yǎng)得到穩(wěn)步提升。

　　該局注重心理服務平臺建設，線下線上共同發(fā)力，一體推進“守護成長”學生心理健康服務站、學生心理健康發(fā)展服務中心和聊城市未成年人心理健康輔導中心建設，不斷優(yōu)化硬件配備，完善工作制度，優(yōu)選志愿者團隊，為青少年提供免費一對一心理咨詢服務。依托聊城市未成年人心理健康輔導中心，開通線上咨詢電話，有效解決了有需求者不能現(xiàn)場及時接受輔導的困難。

　　筑牢學校陣地，優(yōu)化心理服務網(wǎng)絡。加強課程設置，將心理健康教育課程納入必修課，鼓勵各學校開發(fā)特色心理校本課程，全面加強挫折教育和生命教育。重視心理健康教師隊伍建設，配齊配強心理健康教育教師，現(xiàn)有專兼職心理健康教育教師2000余人，實現(xiàn)各中小學全覆蓋。督導學校做好學生心理健康篩查，并全力做好篩查結(jié)果的后期運用，及時關注青少年學生心理狀況，構(gòu)建學情預警機制。

　　積極統(tǒng)籌資源，注重榜樣帶動，不斷凝聚工作合力。一城四區(qū)70所中學組成聊城市“向陽成長”中學心理健康教育聯(lián)盟，綜合提升心理教師課程設計與實施能力。將心理健康教育教師培訓納入教師培訓計劃，助力心理健康教師專業(yè)成長，先后組織心理健康教師參加“學習困難兒童醫(yī)教結(jié)合干預”座談會等，邀請國內(nèi)知名專家，精心打磨課程，科學設計形式，有效提升了心理健康教師社會心理服務技能，壯大了社會心理服務專業(yè)力量。2025年與聊城大學開展合作，實施心理健康教育種子教師培育計劃，力求打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的心理健康教育骨干教師隊伍。

　　注重發(fā)揮部門之間聯(lián)動作用，確保多部門協(xié)同合作、全力同向同行，努力構(gòu)建多部門協(xié)同聯(lián)動的心理健康工作機制。借助聊城市第四人民醫(yī)院專業(yè)力量，通過設置心理援助熱線，豐富線上心理咨詢途徑，打造全天候服務渠道。