■ 孟鳳 孫潔麗

　　在小學(xué)的課堂中，每一節(jié)課都像是一扇通往奇妙世界的大門，而故事就像是一把閃閃發(fā)光的鑰匙，開啟了孩子們求知的心扉，讓課堂變得趣味無窮。

　　語文課堂上，那一篇篇課文就是一個(gè)個(gè)精彩的故事。當(dāng)學(xué)習(xí)《狐假虎威》時(shí)，老師繪聲繪色地講述著狐貍?cè)绾谓苹仄垓_老虎，讓老虎誤以為它是百獸之王。孩子們的眼睛里閃爍著好奇與興奮的光芒，他們仿佛看到了大搖大擺走在森林里的狐貍和跟在后面威風(fēng)掃地的老虎。在這個(gè)故事里，孩子們輕松地理解了“狐假虎威”這個(gè)成語的含義，明白了不要仗勢欺人，也不要被表象所迷惑。還有《司馬光》的故事，司馬光在危急時(shí)刻砸缸救人，展現(xiàn)出他的機(jī)智勇敢。孩子們聽著故事，會(huì)為掉進(jìn)缸里的小朋友擔(dān)心，也會(huì)為司馬光的辦法拍手叫好。通過這個(gè)故事，孩子們學(xué)到了遇到困難要冷靜思考、果斷行動(dòng)的道理，同時(shí)對文言文也有了初步的認(rèn)識(shí)。

　　數(shù)學(xué)課堂也充滿了神奇的故事。在學(xué)習(xí)加減法的時(shí)候，老師會(huì)講小豬佩奇和弟弟喬治分糖果的故事。佩奇有5顆糖，喬治有3顆糖，他們一共有多少顆糖呢？或者佩奇把自己的糖分給喬治一些后，還剩下幾顆糖呢？這些可愛的角色和有趣的情境讓孩子們迅速地投入到計(jì)算中。在學(xué)習(xí)圖形的時(shí)候，老師講述了三角形、圓形和方形去參加國王舞會(huì)的故事。三角形因?yàn)樘饪偸窃絼e人，圓形滾來滾去停不下來，方形則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，它們各自的特點(diǎn)在故事中展現(xiàn)得淋漓盡致，孩子們在歡笑中記住了不同圖形的特性，對數(shù)學(xué)的興趣也更加濃厚了。

　　科學(xué)課上，故事將神秘的科學(xué)知識(shí)變得通俗易懂。老師講愛迪生發(fā)明電燈的故事，告訴孩子們愛迪生嘗試了無數(shù)種材料，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，才讓電燈亮了起來。這個(gè)故事讓孩子們知道了堅(jiān)持和創(chuàng)新的重要性。在學(xué)習(xí)動(dòng)物習(xí)性的時(shí)候，老師會(huì)講述法布爾觀察昆蟲的趣事，那些小小的昆蟲在法布爾的筆下就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈。孩子們仿佛看到了法布爾在草叢中、樹林里專注觀察的身影，他們也對昆蟲世界充滿了探索的欲望，會(huì)迫不及待地想要去觀察身邊的小蟲子，了解它們的生活習(xí)性。

　　道德與法治課堂更是故事的大舞臺(tái)。老師講述《孔融讓梨》的故事，孔融在分梨的時(shí)候把大的讓給哥哥姐姐和弟弟妹妹，自己拿最小的梨。這個(gè)簡單的故事讓孩子們懂得了謙讓和尊老愛幼。還有那些關(guān)于誠實(shí)的故事，如華盛頓砍櫻桃樹后勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，讓孩子們明白了誠實(shí)是一種寶貴的品質(zhì)。

　　在小學(xué)的課堂里，這些故事就像溫暖的陽光，灑在孩子們成長的道路上。它們讓知識(shí)變得有趣，讓道理變得易懂，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受美好的情感，讓他們的童年變得絢麗多彩。

　?。ㄗ髡邌挝唬簴|阿縣牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)）